jueves, 13 de junio de 2013

COLEGIO "CAMILO PONCE ENRIQUEZ"

Blog creado por: Edison Safla
curso: 2º B.G.U "E"
Tema : Banda de guerra del colegio "CAMILO PONCE ENRIQUEZ"






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                                                            grito de la banda de guerra




RESEÑA HISTÓRICA
El Colegio Camilo Ponce Enríquez, fue creado con este nombre mediante Acuerdo No. 16150 del 8 de septiembre de 1980.
En el año 1990 el Distrito Metropolitano de Quito dona el terreno para la construcción del edificio, y es a partir del año 1996 que el Colegio se traslada al local propio ubicado en la Av. Eloy Alfaro y de los Fresnos, sector norte, a trabajar en dos secciones, el Ciclo Diversificado en la sección matutina y el Ciclo Básico en la sección vespertina. Desde el año 1995 ingresa a la red de Pilotaje de la Reforma Curricular impulsado por la Universidad Andina “Simón Bolívar” reforma que se aplica hasta la actualidad. Dentro de las especialidades que cuenta el Colegio son:
Bachillerato en Ciencias, Bachiller Técnico en Comercio y Administración, especialidad Informática, Contador Bachiller en Ciencias de Comercio y Administración; y, Bachiller Técnico Polivalente en Administración.
En el presente año lectivo 2010-2011 existe 1710 alumnos.



MISIÓN

Es nuestra MISION brindar a los estudiantes del Colegio Camilo Ponce Enríquez una educación, orientación vocacional y profesional de calidad y excelencia basada en principios científicos, tecnológicos y morales, en el respeto mutuo con una visión crítica , con mente transformadora y   creativa actuando siempre con profesionalismo.

VISIÓN

El Colegio Piloto Experimental “Camilo Ponce Enríquez” es una institución líder en el pilotaje y experimentación del Bachillerato Unico y Polivalencia en Administración en la aplicación del Constructivismo y elaboración de conocimientos significativos, así como la aplicación de nuevos paradigmas de gestión en la administración para lograr la excelencia institucional y académica, el compromiso del desarrollo de la creatividad, la opinión crítica, consolidar la formación humanística, científica, técnica, , tecnológica, objetiva y crítica de nuestros bachilleres que exige el  presente siglo, con sólidos valores y principios, por lo tanto lograr mayor afluencia de  nuestros estudiantes a los centros educativos superiores y un desempeño profesional eficiente y efectivo de aquellos que salen de inmediato al mundo del trabajo, para ello se cuenta con docentes profesionales comprometidos con la labor educativa y con una infraestructura y equipamientos acordes a la exigencia de la época.

OBJETIVOS


GENERAL

Lograr el mejoramiento institucional, material y pedagógico a través de nuevas estrategias metodológicas y técnicas de enseñanza.

ESPECÍFICOS

Motivar a los padres de familia para lograr su participación en la actividad educativa.

Capacitación del Personal Docente en nuevas técnicas de evaluación de aprendizaje.

Procurar el mejoramiento de la educación  a través de una preparación académica  y empleo de técnicas activas de aprendizaje.



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